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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x
    2 B5 W, i5 I4 c5 [, d
    历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。5 a7 Q  p. }5 g1 E
      4 |- r! P5 X7 a! q

    3 @, n1 O) h' k8 f& J6 y2 H4 D                               
    $ f( \/ H# i4 O7 J                               
    , p8 R8 O: R1 F                                       
    & {5 ~1 b1 F8 a6 J. F* M' L                                                 
    " c! S& e* E" a( N2 @. x! `                                       
    9 q/ Y. F3 N; M5 h                                3 i. \. ^, ^- d: j1 n, \. D
                                   
    3 R# V$ C; @. D+ M$ _( e                                        2019届中考英语三轮专题汇总
    - c' J6 h* c; H2 T                               
    % o2 K3 L/ V/ O" `" ~2 z                       
    / M( j1 y" v7 j; {                       
    ' ^/ `! ~" n9 a# |                               
    4 E1 s/ m$ K7 s9 r                                        2019年高考英语终极冲刺
    5 h$ S2 V1 Q  C5 V8 o( o  
    # d' Y2 m( @3 s$ I
    " o* \- ^7 O5 m- I                               
    ) k: }0 L% w# E2 N- b9 Z* t2 Z                                ( {8 P7 |2 v8 {8 o* X& {* _
                                            2019中考英语答题技巧汇编
    # Z1 j: `* q6 L                                3 c" Y! U' o3 M% s. d" O2 v
                           
    7 F) Q- r# H& |4 C1 U- \2 |               
    8 E  ~. p7 T9 C9 z+ [        2 z% p3 y% J# K8 N) c/ o" h, V2 i
            9 c5 `* `8 H) [% w1 v( A* I6 p
                   
    ; K7 Z! P7 [' V7 A) f4 \7 X                        " Z. B# o5 u7 p& c! ?* h! N
                                    # C1 S. H7 r; ^  q# e
                                            / }/ N, Q" s3 N4 D+ C7 y
                                    * ]4 @8 @8 p& s4 i! {2 F
                            4 N* P& X% m: r& b, h/ \
                   
    ' Z! m7 P/ |% Q4 ]$ D5 t! k       
    7 C4 t" v/ q" a. k$ Q& h! @
    4 z1 h4 O9 H0 ~) ~3 Z: X5 P! C" i+ L* F3 S0 T( V3 @5 s
    / j* a2 `3 x/ T; `6 ?
    阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。# e; V# u  h; H5 `6 p
    1 k! ~9 o8 d+ o7 m
    一、常考语法点
    " R/ z% E3 B7 A; a; c0 \9 ]6 f/ \$ A7 e- P; P  Y3 q
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)8 e1 `7 p% n6 o9 G8 S, S. Q

    7 {* @6 f- n  J( ?: E2.强调句(it is that do not only but also)0 @/ z5 x. V4 N" U7 ?2 H

    $ f4 p, w9 b. ?  r4 }9 j, t3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)% a: h4 b0 `$ q" u7 q: @, s
    ; m& n: p/ P  i) U; Z! Q) w; W
    4.含插入语的句子(跳过不看)- }$ y  y# A& j4 I  ^

    + A6 H! t8 i) ?5 \5 G5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    6 H- s8 `5 N7 \$ g, I! _# y. n  s/ D) x! |8 ~0 i3 N! B
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。2 D7 T4 \, s3 |& o" I+ @$ E

    0 V/ D# K) m( `5 n* ^! {) O7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and1 _0 Y" \3 s1 K, c, d6 Y

    * \# v  _/ w2 [+ Y8.同位语
    ; g: \+ Z4 }' k- I
    8 a% A$ C. C( W5 i9.指代关系/ Y* ]; h0 R3 n3 N2 S
    * X; n( S5 K5 Q) ^
    10.逻辑主语、宾语
    1 `8 `( }5 L/ G/ S1 L# h7 C: m
    5 m/ b7 Y$ o/ b/ A4 L11.省略句
    ( d8 {' s/ x" A/ z/ c* `8 [0 O5 R% u  V; w7 D4 d
    12.虚拟语气
    9 q. N) S. ^2 T$ T: v
      k" q+ s6 I6 v4 M13.例子常考,看例子说明什么。
    & Y6 K/ R/ a; Z# v8 R+ ~9 W* {7 s
    : f8 j9 X# z$ J+ O- N8 Q5 ]/ Z14.转折处,重点在转折后。: ]! ^; i) [# P8 a" e

    0 ^& b* W2 K! q( B  X- Z15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。
    : q$ a' K# |/ D7 H* f+ W* k( b: S0 M
    8 k$ L% p4 Y  }% @5 L$ J! j16.类比比喻常考。
    % ^8 _0 w, Z' l
    2 M6 |& X0 r" Z9 w& ]- P7 q( T% T17.集中式列举一般会出题。
    - d% H8 o3 e) g- |$ x5 ~! S3 o$ x3 b5 {* h( v+ v
    阅读核心语法:
    - I3 i8 J8 i% Z3 U+ n" o
    ; H- A% m% k6 ?7 \" S% N: ?$ Y1.定语从句
    1 C0 K% x. s. X* R8 l! y5 Y, i0 ^' x+ r+ s# f. F
    2.插入语+ L& Y1 {1 x: M& @$ {% N7 ?

    1 P' y" \# u/ i& ~0 G3.定语后置0 P( }. b/ C3 h- x
    $ T( L4 T, f0 e  N( e" Z
    4.并列句
    ( f+ U  x3 b) b7 X, \  {7 m4 X  @% G! n, a- ~+ v$ E
    5.分词现象
    + {# l5 V2 `% c
      A# }/ [$ B5 n8 ?- {% x, Y+ r二、文章结构分析
    * ?" F3 S# x5 y) L- c% X! k5 ~  N8 x5 H+ I+ Z! d+ [  ~
    提问-回答1 ~5 g% g7 U( {  X% l

    , s6 V- g; o4 |' J! ^# U新老观点对比型
    2 N# p6 Z# M4 S4 q
    ) ~3 Y0 |( V) J, A% {独句段(极有可能是中心思想所在)# m# \# N$ p, B/ b" y

      g5 h5 e  Y/ r# n让步叙述型
    ( D( A8 n& U; Y' Z6 P+ a0 k5 q; X- R
    + S. y7 w0 a3 f% x0 B) C争论辩论型
    7 a% r4 z. o, n7 w& \% t' s# }' c  I* Z; H8 ?6 ~4 D4 n
    一分为二型(二个核心的平行结构)
    + M& B( B% \8 ^! L2 O- H% i5 F8 X1 g0 l5 B
    总分总7 N8 \2 _. v. x1 u+ b

    ! `0 l2 p+ D0 f8 T' |三、阅读的黄金三原则, J; Y4 R& B' z6 T2 h
    ) `* _. C0 Z& E9 E. @$ _( G$ z
    (一)剥洋葱式句法结构分析:
    ; ^$ X. k5 I. C3 a$ ^$ T+ X- C5 S5 R1 }
    1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
    2 J. P/ b5 m: y- W9 K) e; [5 N0 U4 @8 h' C5 S4 E
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。+ X4 |3 ~8 r( o# W+ I8 v6 t& }% q" ]

    - j# E2 Q" y( E4 _& \* A2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
    " U5 _+ g+ ^# A2 ~" Z
    4 z* F+ b. Z/ I$ a+ ]! Z4 r" d9 @! K3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。! L1 i$ |0 h* w8 W' g
    & i1 c, j6 _3 s/ F# l. a3 q! g
    2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
    : `/ ~0 C' h' \7 |" l
    ; j' P) p" J) S* D/ c& d3.将每层意思翻译成中文。3 m0 }# f2 ?) X+ s
    ; P2 x  b3 R: D" B1 u  R" c& P1 r& K: y
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    8 R. V/ g  S8 v0 ?; z3 P. R
    % p, I8 a, w& H(二)得分句、辅助句:( X1 p* T3 M: i- D4 p

    0 U) B/ [) r2 g4 S/ e2 ?  E3 X3 G1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。- K2 M9 Q4 K1 n
    2 T2 i+ J( ^8 Z* Y: M" w" N5 w
    2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。. V6 Z0 ~3 q( o6 b$ Y
    5 [3 p; J' ~( I' j
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。
    5 K: T1 g. Z0 ^! x8 U0 C3 A7 I- U: Z
    (三)坐标轴原则:
    0 \4 M: Y& _2 o* R8 {/ P; j/ d% n7 H9 i! ]! G, ^
    就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
    * G& @- X' \/ t. F; ~1 G9 T$ b- W) F" ^1 X. m
    确定零点很重要:中心词。2 i2 F0 G+ y7 [& W0 H1 I
    6 x! S! s: _: @6 x3 J( U
    确定中心词:
    " E+ ]/ \7 h2 u( g8 t8 }( V' g; ]
    1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。( X/ E8 i$ ~2 p( v. ?8 a+ f8 S0 c$ g

    ) U$ B2 `' j* n3 ?" L, a2.看主语谓语宾语。7 N9 U( I  w/ U9 N8 H

    ; y, O4 Y* W; U6 E: W' P& h6 ?% C3.看其他词汇。  i# K1 G+ N; t# N% t; C

    5 D; t6 i' z, j7 {4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。
    0 o+ c7 q$ M: B8 d) q" E. [: U- v/ A" p0 q4 g
    5.找不到:顺序原则。计算原则。
    , t0 v: @" s4 d( l- n0 x  i) |1 c+ O) N/ w! N$ Z" T
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
    . E( A! h. u5 K: k
    ; r: g  t$ T  ^1 q8 Z, |% ?四、阅读的几种题型
    * x2 F% G5 j; H/ J& b
    # t& C, z1 j; f9 j$ M1.情感态度题,包括全文和局部: K) |  G  W* x6 i: b8 S
    ( e# Y4 x6 y$ e+ `. s
    2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    ; U8 ^( D& D0 Y% ^9 X7 R" s2 Y  I
    3.猜词题- e8 U6 ~: _6 p0 g4 l+ `" @
    8 o- H( n8 Q* y/ [& U0 r6 k
    4.事实细节题
    3 W4 k4 N. I& I5 W8 t3 F2 c7 z( K# n
    5.推理判断题
    1 n# Y0 m. l& ?1 U0 V( f
    1 q) P" ]/ O# [5 o5 R6 _五、做阅读的具体方法' R4 T, X; P6 |$ ~! P
    ' a( q8 C" S+ j
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    * C3 g3 {  G8 A# x) r0 S+ K) W! F4 }4 h3 K  U# z) C, u
    2.进入本题型的解题方法和步骤。
    5 p" V" Z! \4 s" f
    ' p( i2 N6 k; j/ g/ E8 E3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    / w% T* u/ m  o- {# \) _) \' v
    1 r$ E1 z5 J& r0 \4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
    * n4 P0 N: k! T$ F* {+ r( G1 U/ t/ }1 a9 O$ U  p3 _2 _9 o
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    " `  {$ i( a) j3 n  D. W; U+ F# S7 F" C" D$ }+ l
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。1 g9 F' Z! J5 i8 @- |3 L
    . `- f: T' \1 a+ \# O
    7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    : h5 Q  {& N1 t. x, a
    : S6 ]1 J$ Z0 d* }六、阅读命题原则4 o* h& N/ i  P/ w0 ?$ |0 s5 h* d
    7 d4 U8 R' v% }" O; `
    1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    * ~5 L9 E1 U* [0 w- H% S8 u9 l( k. r3 d3 y
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!% d- B3 h& y' C' Z; y

    ! V/ I$ h+ N% y4 Z6 M# c( k七、正确答案分析. i! `+ k( {, S* b

    ) z( V0 \/ M4 Q- g0 W. f: }6 G阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    ! ]2 X0 `2 n7 o* H5 ]. D
    8 Y6 X5 D# N1 f8 h0 U. h" k4 W2 J1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。
    7 t' }! E  K& N; n- P& T) C% K. T! U! I+ Z8 B9 k+ k
    即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。: s+ G2 L8 H- n$ o
    * L+ N# C3 t; ?5 w! H( ]
    2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    % k4 @$ A5 s+ x; Y0 F' A+ U# b7 d) {. {; t+ m$ F# y% G
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。' {2 r9 K% d& d; a' O- N& F

    6 I1 F- A  r. B. \* z4 q/ b% B9 W3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。
    ; Y% h0 y( t, p, [  ^) e* v" Y4 n
    5 R5 H0 P7 ]9 \( ~- l7 Q2 _同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。8 l0 |- \9 d& ?& x8 ]9 g

    3 ^; q/ }; N9 u4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。5 \# b0 h9 x6 |2 N/ r. T1 Z
    # a+ ~: W/ e+ x: H9 I' }
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。  d: w7 s1 h- I; ~
    5 X/ g! O( b# Z/ R) k. K! l6 J
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    ) s) H% D0 m/ z* |8 c- d, P" F# F7 X( `, E5 E. y* f
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。1 c) B) @" C0 w$ e* v% X: ^- {

    / [8 C# _: x8 n) u8 l, m3 R做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
    5 h5 f# x( K- w' M/ T; Y. \  R* K- `% R5 g) }- \  g
    八、干扰选项的特点
    5 K9 F, {" J( M5 }% q0 ~6 S$ ~/ F: ]9 _; z9 }
    1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。0 \) |8 I& R% |# [0 N
    3 u( ~& |9 _* _0 F- i4 l" _6 G* Y
    要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。& y5 [. j& I9 Y" G$ L% h: P

    - W9 C( Y2 K3 f4 O  C4 ^, A要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    9 w$ J8 N4 `* I+ [9 Z0 k4 r' c% P& q8 Y9 I
    在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
    $ r; m1 e2 V7 I2 b2 r1 z" D! Z7 z! }/ f! G8 N4 E
    2.偷梁换柱,张冠李戴。( Q$ U& G9 z5 _

    ) e' D- j& j! R- B2 P) p* S要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    1 i! b( {+ J  x  `( T
    # O9 w' E2 e) M. V6 Y( k3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    $ x1 T2 s! A8 P6 j: g! {+ r" _" m  C
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。! j" Q1 K/ A) h- n2 M7 A% C& W5 g' H; i
    3 g+ [# |) A& q5 Z! w3 Q
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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