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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    ! y2 h4 f# K! I; z5 U历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。$ s3 s8 ^5 U+ z4 @4 C/ B
      
    ( C# K5 |5 h: f: S4 d$ P' }) _, Q! ?# z
                                   
    & G5 j' B' w1 c) u/ E4 S                               
    & ~! I4 r7 y9 |7 f1 M                                       
    . \- l" n1 a: C  `1 g                                                 ) P5 F6 c; H* E0 \# h& T' O
                                           
    # ~  S! X; x9 N0 k3 f                                7 \. \- n" w8 Q3 s+ q+ q, n
                                    - A% z. z* z" U8 Z1 z
                                            2019届中考英语三轮专题汇总
    / P. }& a4 x9 }                                : I% e: P& i: ~! e1 l) ?; G
                           
    ) k: W9 L! f4 n7 O9 s                       
    % `. c6 b+ g" F7 k) X! s7 z+ l' g                               
    , I6 t3 h' X2 Q5 t                                        2019年高考英语终极冲刺  u$ n+ Y) q- \
      
    ( H9 k8 Y$ [1 H& A- I: p
    : H" O$ M5 M' r                                * y. q  X" I: o& N" ?2 l6 u* O
                                    / j1 |& h  J/ _: `& i
                                            2019中考英语答题技巧汇编 $ s5 C  W5 B! p) A0 _! j; F4 p5 z+ O
                                    7 K. |3 L/ B* n) J# w: ^2 U1 u/ L5 N
                           
    3 \2 W  l5 K, b* D$ \" l) p+ O4 F               
    * M- a* B- C) B9 g       
    3 o) F7 ?- m9 A$ i  e       
    ) L/ L8 t3 F; q: k* S' a                4 W8 X9 }+ }6 }: ~7 {9 E, q+ R
                            / c# j0 T; K# a; {! d
                                    9 A5 w; g  a9 J% r6 \
                                           
      `! j  q9 X1 b" d  \  ^                               
    9 q. ]9 d; \& T/ c3 K                        5 D1 ~+ [. ~- B% Z& u- M% T+ T
                   
    - l3 Y! y6 k3 x8 E        2 _( I' {% u/ O( F1 b
    ' ~1 A/ @: S  I, x, U) L7 L
    0 e; p. i% S- S% b5 d7 P8 j

    # K2 [, H: X* N( V% F" l9 g阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
    * |$ \+ ^% b: s# x' m
    , i7 [* g# a. K: b: L, y2 w! U一、常考语法点* y6 l. z# X0 q8 o
    7 g# l- `: ^- ^9 Q- r' r
    1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)9 {6 x+ S' Z0 K" T2 b% Z* B: ?

    ; K: U( D$ q0 R) y  l: Y2.强调句(it is that do not only but also). L2 R/ j6 }7 n, R, ~
    " g( ~# d4 b2 ?
    3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)& T5 K; [7 Y" t; ~
    + ]8 D, f. l* M1 j
    4.含插入语的句子(跳过不看)
    / d4 s/ i) n9 J$ ]7 T8 ?9 ?
    3 A8 u5 l/ N7 c' g/ k4 ^5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
    # u. l, `2 h8 I' }7 s. Y1 l* A- {0 o8 R) i7 ^2 z4 B! F9 q- H" r1 G2 _# c
    6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。* y' m% X8 S/ y- i5 b
    ( ]4 y7 `/ f4 x& N& @. N! q
    7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
    1 A, f. d* i; @5 g( D, b% E7 J6 q0 Y0 Y6 h
    8.同位语" F/ _8 j8 `+ H
    ! p) f; z) l% F6 ^+ Z: \
    9.指代关系
    - M! R3 @" Q; C4 L- g% J" N' Q5 K
    4 ?+ P- L0 `; I, N; z' I' ?10.逻辑主语、宾语7 H- {, F: U: x8 \
    3 T, j. E! l5 \/ m. u
    11.省略句
    1 j, ?* P- H7 @$ x* a  u$ g
    5 D3 L% V  e' a3 h12.虚拟语气( ]4 p8 W4 q' |9 |: a

    6 h# E( |8 A7 Z# y13.例子常考,看例子说明什么。
    , r5 r! a: S! @
    ( r: b, r# X6 v% X# F' M9 C0 O14.转折处,重点在转折后。! N$ U4 q( ]: h! g) B/ r& l8 t- E

    * @" k- z# E+ k" M1 \) C& V15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。; G5 Z0 _, c+ I: k' w7 `
    : p# C6 |  k  }  }& v6 X
    16.类比比喻常考。, [$ P" ~+ H6 P! k

    2 }/ L1 B5 t) ^3 N7 J6 U0 I17.集中式列举一般会出题。, K9 C5 m$ q7 N5 Z1 n# \

    9 K! [9 r0 K  N* W/ p: g阅读核心语法:
    0 j5 W( n+ B  J# U, Q$ V+ [
    * @  S' D  m! ~0 l& s/ |, T1.定语从句8 x; F) l2 m6 b% e/ {7 ]  [9 g

    7 K" R( r8 l# e' c3 O' \2.插入语1 V: A- o; i7 L, K% u. y7 e
    7 n" S. v! v# m. i) Q9 i. s
    3.定语后置
    9 m1 m" u+ j; d2 A
    8 F  {$ }" ~" t# Q4.并列句5 C1 v! R" G* [6 n
    / c) v8 Y- |0 w7 y7 E- I
    5.分词现象
    " O/ H+ i% N$ \/ k3 k
    % |: _0 r! [) r1 X3 H' w2 U+ o二、文章结构分析8 i( v% H  C1 R  u% `1 X" P

    : C5 i4 k$ b% K' W1 I: C提问-回答
    ( N/ ~4 W% u9 o6 n7 X
    % F& R$ \3 F9 _! T) `! z, ?1 c- O新老观点对比型  R+ O2 _8 \+ c: ]( `6 j/ R% \1 }
    & D8 |5 n! U# `9 x
    独句段(极有可能是中心思想所在)
    7 K  @5 Y$ A- d/ z9 v) \  k
    ( k6 h' l7 q) |- K0 M. b让步叙述型
    ! E. B/ _: L, n9 h$ T1 t! B& z; Y" {4 y& o" M8 A, c
    争论辩论型' u% ~+ s# M. I
    : C  n. J0 Z7 Y5 L/ ~- i
    一分为二型(二个核心的平行结构)
    9 x8 V- z2 P! N
    ( ]; Z* c$ V5 A3 }; ~7 X/ Z0 D' l总分总( C& ^3 o; R# {/ I1 I5 _8 U

    0 m% _2 W: M$ k" q, ?6 }* W三、阅读的黄金三原则
    + }! T- E) N% U2 n4 f
    5 Z5 Q: i9 |! b7 Z. Q8 d; y6 i& P7 r2 i(一)剥洋葱式句法结构分析:
    + E8 b+ Y% ?" q3 K, j0 }
    : d: k8 d" T; z# h3 n1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
    : g* _/ R+ y: a$ c+ {$ [) F. R( J) _  F' \$ c
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。8 V1 m9 f' {7 X1 V4 U
    / m1 M* s2 T4 U  t1 Q! y
    2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
    ( J$ T1 D7 P+ Y, N
    # C5 x& p9 t% E$ t% G' S! _3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。! X; b) |$ C; p4 B* u( n# l% M

    , T8 u% F8 w6 r! k* h5 i2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
    7 t+ s' @' e0 O9 [: W. o& [. K' l) x& n2 L/ t% z7 u# N% }
    3.将每层意思翻译成中文。: I7 I. `8 i* q9 F" U
    3 W% p( E# C( X! |$ n
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。4 e4 `  f$ ]5 d# u% F/ c

    0 R7 Z" q3 v$ k; r1 }(二)得分句、辅助句:
    . u. h6 T3 v" I& k0 I8 X  E
    / G1 f# g6 c: q" L3 B1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。5 a- G& |; A. _& W& D+ z# `
    : G$ a" A  k! B
    2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。1 u( [  [; u' j

    % v5 n2 Y# x, A7 l; }3.中间一句话,那么是这句话的前后句。3 Q# a6 N1 z' ]7 e

      r. P. W5 J' _) _(三)坐标轴原则:( r& T. o+ B( L; u
      x' J+ L' z6 ^- o4 z
    就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。1 b2 Y1 E- Q4 D3 x

    0 l1 _6 ~$ ]9 o( J确定零点很重要:中心词。5 P: {/ X. Z/ ]/ g- U# R( c) y

    & g. o/ I1 X! x  g确定中心词:) R: j3 I# T: Y/ [; {5 o

    9 o/ L. Y4 M$ f3 v" ?2 }% g1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。8 `- a. R4 |. C6 o  \) U

    0 l, \& z. z# o) Y; W' E2.看主语谓语宾语。* u3 P) P) t& f% Y/ r

    1 X! `4 E* Z3 e+ @3.看其他词汇。0 Z0 j9 u5 q- X6 L: I1 E' |( o

    . [' q. ?3 C( A4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。3 {) Z1 |9 r. Z( `

    7 o+ e0 r6 w- {. E* P) w2 |/ q* ^; r5.找不到:顺序原则。计算原则。- [( K/ v2 z% L) l  J" B# K! h
    # M, d, p8 e8 j
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
    - ?% Q7 e& ~6 H/ x. p# f8 n
      C3 w5 i* G# ]; G  C5 `3 P! n0 L四、阅读的几种题型% a3 D# h# w8 t

    0 R: d  u! S( F; w' O/ R3 g1.情感态度题,包括全文和局部3 B) j1 x( O5 n) a: E

    ) o1 @# x) E+ J* c4 V/ L1 l2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    + J8 J1 F( Z% K% Y- ]. P0 H( c8 e7 b  T6 ~" t' b: ]# r
    3.猜词题5 l% g  d% y; N. z+ u" W* ^
    1 ~, M: M0 |: {/ i3 R( U
    4.事实细节题1 w3 o& f# {1 u. M' R9 }3 ]
    : g9 A5 R+ y7 e( M" f
    5.推理判断题
    ( ^# p7 ?- `4 l6 @& a6 e, u- e4 k& ~( b  _  v
    五、做阅读的具体方法/ c! ]& s4 V: P7 D5 K6 t
    7 X3 v! R3 f& H$ l! D1 F
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
    + ]' {. ^% w; g
    1 U& o  K5 U/ S0 `2.进入本题型的解题方法和步骤。% I& ]1 u7 h' F( ^5 y) l

    . B# ~  t. g% F3 O# q& P; h3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
    ( L% ]0 A: ?( h% A# ?
    $ m' O  {, C% l; }7 ~) |1 A* m7 s4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
    9 Z1 u9 `9 B) a$ s+ r; p9 F8 `* q7 i! m* L5 v4 @" S
    5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
    * ]. F  ?/ [2 G: N- `7 c6 j/ `/ {6 C* o0 b; }1 j# g1 g( O5 P4 F3 m$ Q
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
    5 J& \: q/ U% o; J6 {7 S# S' l* R4 |! K
    7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    + u, x( \6 a! O5 _1 j. r$ Q6 ?1 L5 V: f) P# Z/ R5 J
    六、阅读命题原则7 E2 r  J4 S2 _; I! r

    ' m/ K$ \: m" V) ]/ e1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
    * w# D$ ?; o& ]- ]% l; f( i2 D0 m0 }7 g. |1 U, _
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
    1 R0 P5 x0 p- d; c2 x# `5 m
    8 n/ @6 S- r$ j  O3 a( o七、正确答案分析
    ; ^! E' K; O# l+ z5 K6 g% C
    % o: F7 K) N, J2 F* t阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    5 \2 s6 _9 l- T/ N  L
    $ I: ~# r# {9 t# [2 [: n- J1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。1 F/ t* |# [$ K& X$ T) j5 M

    0 u/ E8 Z) c' A7 r% L7 s; \$ j即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
    ' e/ I* s2 z3 y3 z9 U( j/ d+ l/ B9 R
    . |) N' |# y( \: j/ T5 Y2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。2 G. g4 [7 r8 ]4 u* C) {5 S" X
    + d# o7 D4 ^' k3 F# H& c6 s
    在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
    6 l! d, ~9 F% [
    . J6 I& W$ Q% y9 T+ U4 ?3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。& H5 n7 D/ h2 D

    ! T! y# g0 j) X9 a$ _- J同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。1 t6 \6 M! t3 l' V! x) S) n1 U

    / E, D# J0 u) p; `9 O5 [4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。7 d$ O3 r  Y3 q4 k4 _
    1 [/ s& `# Y$ h1 k% z
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。* m/ k) n, P( U& }; @& ~  g! V7 c

    5 P6 C5 t  i( K9 U5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    9 ~$ F8 K% W# {' ^7 f7 @4 L1 z' D/ p6 q0 q7 t
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。# _" a& ?  X) l3 T
    ' P7 L+ N9 h* l
    做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
    2 U) y, o- X3 _+ Y) W* a5 A5 a, `* B2 }, O! V1 x
    八、干扰选项的特点
    1 o) D. W( k: E9 q9 ]& j5 u  E' X$ u' u" B" u
    1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
    , i$ S: x6 V: B
    ' j7 C( P4 b* L# I) P要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。0 Z9 s2 G' E, {

    ' n/ ~- T0 i$ m) e: x: T: T要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    / A9 r5 j# G  D- ?5 p& H0 Z% ~1 j0 S, z, f* z6 \
    在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。* Z( W% }" U1 z; ]" r  M& S; }8 `

    ; u) D* V$ y1 ]; A* ?- Y7 g  M2.偷梁换柱,张冠李戴。
    . R& Y$ }) o5 D# j- o$ i: J
    4 e) ?, Y- {* @+ i, _要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!3 M8 a% c) o4 Y4 u& v- V* {- ^; h; K7 A. ?
    . m5 Z4 O" ^. G" m1 M3 _
    3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    . n1 N( u3 ]$ _- x! _. `( v, y) o. d3 H$ M) Y  j
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
    1 M: H; z! Q/ j2 r
    ( _* C9 n# s" H5 M8 [- `: l5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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