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高考英语阅读理解技巧最全总结

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  • TA的每日心情
    开心
    2024-11-6 14:45
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    [LV.4]偶尔看看III

    发表于 2019-8-20 16:04 | 显示全部楼层 |阅读模式

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    x

    1 a0 R8 O/ T8 |  e- j% g/ b历年英语真题+增分策略  KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。5 o) n2 {# f5 i. k; z9 n/ L1 r
      * O4 l5 B' e2 n9 }& w
    3 E' m) N6 q1 t& S1 W. ~5 O5 W8 @
                                   
    9 S6 w6 Q$ ~, f                                3 _1 n& f6 X8 D7 F1 h0 p0 Y) x! u
                                            . H, K. U# o; f' U
                                                       N. y1 L8 H: Q4 v
                                           
    9 I1 j7 C8 _0 r: g. c2 T1 [                                # H4 L& E: g& V
                                   
    ; C) U; [5 n) Z! `' u0 O* p                                        2019届中考英语三轮专题汇总
    $ }8 v. e9 D" j3 u4 }                               
    3 V9 p* e# q4 d. q                        $ a: `& w0 T$ q
                            ) _6 ]6 x3 i) R9 w- s' O
                                    2 D4 c7 C  X  U" F7 \' J
                                            2019年高考英语终极冲刺% `+ d! [) W9 M
      " Y9 N6 E0 g2 y% [( e3 U
    & D& T5 H( }+ V
                                    & E  f5 J. y6 Y* B1 R5 q
                                    ! `. \1 S2 u. @4 \
                                            2019中考英语答题技巧汇编 ' a0 o+ B9 v" I! S6 U# z% j
                                    4 r- C& x' j& {( \) X
                            4 e( @  R/ f* n5 r# K: D: t
                   
    . g- S- ]' G* y1 [. T; [" w. d        $ }( M- s+ Z5 f  c
           
    + P- b( Z( U3 d6 I* x  y6 i                1 g) v1 t6 ~5 i9 z
                           
    2 s. h. i8 u, H( B8 b  j; E                                ) E# ]/ [) C) I; [" m/ s) q
                                            / W3 |. }0 v+ Y5 c" M- Q
                                    2 _. _2 u- E3 n% N3 o2 Z! B
                           
    % t9 H# T) R: }( }4 c               
    / Q( Q2 r. z) Q* G+ ~" y- @       
    + w! \3 Q. _! @1 F& ^5 u* c+ W$ |
    - T/ P/ q3 o4 S5 Y2 S5 W4 H8 K1 ^1 y
    ' x) @6 G: s1 B" m/ w1 p6 o
    阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。) Y1 t( W( E7 }! f* \0 o0 J; ?
    ' ?6 Q) [# b6 w9 J5 ^
    一、常考语法点
    ; k% C; ?( }) F; `
    5 ]  }4 n/ H4 |; Z+ B1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)
    # E& s6 |( H8 T  Q
    9 Z+ X* y1 ]) k7 I: u. S7 P# m) |* Y2.强调句(it is that do not only but also): I3 y! Z, h6 k  L" t' k

    . e" z- ~' G  o+ k: F' m7 y3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)
    0 C: m: k' f! w/ Z: ?5 g  J% i1 q3 U* D, U
    4.含插入语的句子(跳过不看)$ o. `. ^3 s/ i  ~: H* T9 R

    % [9 Z* W) L- C/ p% B- P! A5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal): b0 |( Y3 c, `' N

    , u) D& @5 g2 t0 }4 m6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。
    ( C3 ^5 V7 E" C; d7 F: b6 I
    ' p% H( _: B5 T7 ]6 ], I7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
    ; z& m9 O: Q, G# h1 Z( E( b" `0 W8 d. a2 R) x$ X8 K$ }
    8.同位语
    . q! m' N/ C' ~. G0 D, [$ P$ f+ R$ u) i' f5 d( G( I! `
    9.指代关系
    3 T; C* O5 z" l/ J4 F( n2 q- [* r- f. }% s4 n% @
    10.逻辑主语、宾语8 }5 `4 e- F: k" ^9 a
    9 ^- }+ m! R+ X" l  g* k; f! P
    11.省略句0 C. L. s% h* b. x2 ]8 D) P  Z8 ~$ Q

    6 h4 S+ w  v( v+ t! D9 J( a- C12.虚拟语气
    7 |; ^. ~' g/ j1 R2 E  g
    9 z' f% L4 B- ^% Z" n; _13.例子常考,看例子说明什么。
    0 h# Y5 q1 N: m& A% m& e7 r5 J( b0 t- r5 e% J' z
    14.转折处,重点在转折后。7 F9 s* a; ^' ^: t: m0 m

    $ v1 e( i. L4 d( N15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。3 U  V& R; V3 E1 n( m- Z" r. ]
    # l" n$ a- [! K5 ~
    16.类比比喻常考。
    . t* q/ H  t6 T3 \6 X: `( n8 c9 s7 x- D8 O
    17.集中式列举一般会出题。9 p$ f' y# k! Y2 ?* [

    7 d9 @" `# h& b1 ]阅读核心语法:6 j0 T  Z2 O0 a& ?" x6 _1 P. l/ K1 I7 Q

    + ~2 P) E6 \! f2 x4 d& e8 s- J1.定语从句
    , O& \  a+ E8 o4 Q
    & G" T( N  z$ z2.插入语
    % T5 H% R# c' T5 [6 I* P6 ~3 g; T, t. V5 N* q( B+ {
    3.定语后置
    9 U$ p/ \' }# i; U; `3 f0 W: ~" J1 f/ d( |! H  B+ P8 k2 P
    4.并列句
    8 t  j6 E2 _! A  a3 x7 ^% J
    / [  w# _$ D& Z  M$ ?5.分词现象
    ! l/ n" l1 S( n# [
    ! {/ ~5 n) n# a二、文章结构分析
    & R% k+ ~& b% z, n! M6 Q
    9 c5 h$ Q5 Z7 W; a提问-回答+ g$ M3 I0 i# z" x& g  O, l9 U" {
    4 |$ V& f7 q# G0 Y7 X) [
    新老观点对比型
    3 h$ F# F( _( B& {" D' g, {8 j- s+ S' o
    独句段(极有可能是中心思想所在)2 y. Q( v$ _- H  F6 Y0 f; [
    ) \3 p/ q! F7 X6 e2 d- t8 ]! E
    让步叙述型
    3 d5 b" k1 C+ U, n" c! T1 j# `( s4 W  r+ t) R* {( H( A
    争论辩论型
    . ]% E+ R! G2 v
    + d4 F& v* S( W' F8 {4 K一分为二型(二个核心的平行结构)
    " _9 j, E& _4 a2 X; a' J$ o+ L
    4 c: S+ |; r0 _0 c$ Y& ~: T% g总分总
    # f) u8 o  c2 m/ f  h0 e. l$ [) |: h9 m
    三、阅读的黄金三原则
    ; m0 F1 V' \7 K) m: X& u; \/ E8 \
    ) @: g& \  T/ Q6 b; \# v* h4 L(一)剥洋葱式句法结构分析:
    , I* I/ c) N; ]0 {8 c! d& L- ?5 c+ \0 h; ?( l9 E
    1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
    9 Z; q1 _8 J' n- u1 W. j2 l7 p; y5 E" K/ B, F, }* \8 g
    1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。
    ) f! \4 F- a6 U9 \5 W2 Q9 h" y, s$ z8 T+ K4 v7 N! Q  z
    2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。; B+ U4 M9 A3 Z0 W
    8 ^7 F; F2 w% I% D, A7 b6 B3 `# {
    3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。$ B! U6 @0 E3 t0 D/ K

    + z, u; ]9 b3 t4 ~7 x: n& ^2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
    9 ~' z5 N% W* ^% U$ G
    ! F; \* a! @  C0 e2 j4 B3 T3.将每层意思翻译成中文。
    ! e) P  r) c9 L9 l* t7 t  _- }6 p, o" D$ l4 ^1 d
    4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。
    . R# G2 ^2 s8 n) i. Q1 }# T
    % K6 g( w2 v0 d/ s2 M1 X, h  n$ h(二)得分句、辅助句:
    $ k& g1 W0 i1 Q; s6 o4 o, ~. ]" Q0 n. t
    1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。$ I, r" m& N" }7 Z: m' N

    ' q6 I' ]/ S6 H9 e2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。# P. |8 ~0 a5 |! ^  k5 l- x
    ) ^. v! X7 Q0 \" q8 E7 ]4 S: b/ L
    3.中间一句话,那么是这句话的前后句。5 e. p* Q; r" P# G) ^4 v

    , r/ p* H( T; O+ w+ h/ Q(三)坐标轴原则:* B8 O3 ]6 H/ T% j1 n+ ?

    / j, W. S# z: \6 [* M2 V9 ^: p: S就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。
      s8 u/ i# m1 k1 z4 b9 q' }, ~  b; V3 R3 T& N
    确定零点很重要:中心词。
    6 ?! T5 w9 B8 x- }6 o5 D; F0 T6 u. a  a6 c. c9 h
    确定中心词:) p% o/ A) v0 l; w" @

    $ |7 J" _' t8 M4 U1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。+ E( r: a8 T- _4 L, N& v& g
    ; t$ G" F, D! t/ G9 M7 O
    2.看主语谓语宾语。
    # p8 ]' P- B, p' X, c( s, y8 I6 N7 A+ j9 w% v  a- w) y
    3.看其他词汇。
    9 H0 s& ?: H$ B) k$ n
    / V7 w6 V# b# ]4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。, @7 v2 V+ |) c" r! X) y$ V. e2 S
    * l& e3 M/ {. D: c+ p/ u% _8 b
    5.找不到:顺序原则。计算原则。
    * M. ?: L/ k5 g% u9 e( l) _2 f( G2 Z3 T! _$ |  K- N/ e+ m4 D
    6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
    # }( P6 Y% w0 V2 N* ^( P! b
    7 g9 D, a0 s- m) i' T3 V四、阅读的几种题型
    2 X8 ^- B& y- M/ }! @+ R: D& ~5 h2 j* h6 E3 L: b3 d5 n
    1.情感态度题,包括全文和局部
    7 h+ n$ W% V# d/ K3 R# i; m1 D  c0 l- v8 ?. H( _- M
    2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
    8 q1 z/ h& H, x# C8 G7 j6 e' S/ {$ `. j; @/ ^9 r
    3.猜词题
    $ F' f8 X" s4 d& O' u3 W) A. B) m
    9 P, ~" m- j/ L3 t4 w( l4.事实细节题
    # P3 h- L% I, f, z% f& S% y% h( K4 c' @3 j1 _  b5 A; w6 I& W
    5.推理判断题
    ' i( [! `5 G# F( v
    + o4 y4 ]: X. U五、做阅读的具体方法
    3 v2 j) \# f  ?0 P, Q0 m( O& a2 g* U: p) }1 |1 Q
    1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?8 u; {4 m$ }: |* b  a  \

    6 f- z4 g1 }( j. a: {- @6 A2.进入本题型的解题方法和步骤。
    1 J, ], P- Y! C- d, J* k
    0 C  b+ f! m4 b7 G5 O3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。" w- f' k& V& R: z/ j
    6 y  r% E& B' u
    4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。2 z( Y' x2 k% L; P* u" X* N5 r

    ' a5 g9 h8 k6 P% u0 R  Y. [1 J5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!; ~  U6 t) `8 S
    ! h2 J  ~5 G1 B6 g: I) `
    6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
    " X* z3 ]8 A& r( ~1 \6 ~- W9 x" P% T- @
    7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
    1 R7 _! y+ X! O: ^! s1 U( k; {
    + k# M/ L; H# M) U" Z# X/ w6 q" Z8 m六、阅读命题原则
    , L4 e/ k2 \: C5 f! o0 N
    8 |4 n+ N5 h7 R$ ]: _2 K* I1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!! _8 f6 h3 J6 z
    : O' a* V, \5 u6 O' Q' b# q
    2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
    - @9 K3 u# s4 Y$ d3 M3 P+ f0 R! q9 x3 c4 Q
    七、正确答案分析0 g* v2 r! X- w! J

    : S0 l; @; D4 g4 x7 K6 {0 a" G; ^3 ?阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
    4 L& e2 S$ D' L9 M- A) o# c/ @
    1 m4 a: h7 \6 d& h$ E1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。: a7 L6 ~7 B- D' f

    " ]0 @2 w9 ~. `/ [+ T& d' a即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。1 `6 r5 h9 s( F7 U, C+ N! u

    " M. l, f, H$ K! p2 ?3 v2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。
    3 n, ~& w; c% h5 `+ ~9 c, O' P7 @
    . U7 J+ T$ v- s在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。6 ^5 ^( ~4 N; E4 B5 |5 R

    + O) X# d2 j" x7 p& ]- ?) Z3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。8 s  ~- }. h0 ~/ y3 J

    7 K* O6 G7 ?; C' G. b同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。; _! K* D- `* U. k8 ]" ]+ g7 G

    + _# R) m0 E1 j; b4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。7 Z0 b, ^% |/ O' @/ `: j
    . q3 B* ]7 O& |: C
    有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。& U' R5 w& i( L( u
    1 S8 D9 S7 v: w/ A- f
    5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
    : @( L+ v. r) f+ e! I$ o0 U: Q) E1 I3 n7 {3 c2 B
    由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。/ M8 M3 s' n. c! m1 g# x) q

    % C) j- I$ [+ T) i+ U9 G0 b4 h# w9 |做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。& w1 X" t" b& y

    1 ~# S9 m) k0 q# X八、干扰选项的特点' ^8 i" V8 v$ ?+ Z9 N* P; F7 ?

    ' x' f2 d9 |. X" N3 t6 P" @( K1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。4 }8 C0 K/ v) l% N2 D+ J
    / ^/ S1 }/ s9 Q5 {
    要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。8 H- P# ^- b8 W- u6 e

    ( o8 \0 I$ ~# s9 G要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
    " |+ x& d4 X$ N0 Y: _
    ' {8 |$ p5 H0 Y+ i3 z, q9 ~/ y6 i8 j在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。
    ) W8 u1 J. }. O' p8 Z/ X' q. b  d% Y6 T$ f
    2.偷梁换柱,张冠李戴。
    % R: S/ F3 Q* A0 R0 g0 V& t3 s; z9 S( p2 R- c# e: K4 ]
    要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!
    # v( C1 Y4 e1 M$ M
    7 }" L/ t% t  \4 R& d3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
    * y5 t6 @1 m  p& B9 ~% ]/ a+ I" X# c! H) P; s% n
    4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。$ u7 Z3 s9 b% \' y3 c& S) W* _
    0 a1 h; I1 b+ C+ Q" Y
    5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的!

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