TA的每日心情 | 开心 2024-11-6 14:45 |
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签到天数: 22 天 [LV.4]偶尔看看III
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! y2 h4 f# K! I; z5 U历年英语真题+增分策略 KET考试要求考生能够理解并进行基础的英语表达,能够用英文介绍自己的基本情况,并在特定领域中回答问题。$ s3 s8 ^5 U+ z4 @4 C/ B
( C# K5 |5 h: f: S4 d$ P' }) _, Q! ?# z
& G5 j' B' w1 c) u/ E4 S
& ~! I4 r7 y9 |7 f1 M
. \- l" n1 a: C `1 g ) P5 F6 c; H* E0 \# h& T' O
# ~ S! X; x9 N0 k3 f 7 \. \- n" w8 Q3 s+ q+ q, n
- A% z. z* z" U8 Z1 z
2019届中考英语三轮专题汇总
/ P. }& a4 x9 } : I% e: P& i: ~! e1 l) ?; G
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% `. c6 b+ g" F7 k) X! s7 z+ l' g
, I6 t3 h' X2 Q5 t 2019年高考英语终极冲刺 u$ n+ Y) q- \
( H9 k8 Y$ [1 H& A- I: p
: H" O$ M5 M' r * y. q X" I: o& N" ?2 l6 u* O
/ j1 |& h J/ _: `& i
2019中考英语答题技巧汇编 $ s5 C W5 B! p) A0 _! j; F4 p5 z+ O
7 K. |3 L/ B* n) J# w: ^2 U1 u/ L5 N
3 \2 W l5 K, b* D$ \" l) p+ O4 F
* M- a* B- C) B9 g
3 o) F7 ?- m9 A$ i e
) L/ L8 t3 F; q: k* S' a 4 W8 X9 }+ }6 }: ~7 {9 E, q+ R
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9 q. ]9 d; \& T/ c3 K 5 D1 ~+ [. ~- B% Z& u- M% T+ T
- l3 Y! y6 k3 x8 E 2 _( I' {% u/ O( F1 b
' ~1 A/ @: S I, x, U) L7 L
0 e; p. i% S- S% b5 d7 P8 j
# K2 [, H: X* N( V% F" l9 g阅读理解是英语考试的重点,得英语阅读者得英语天下,这些都毋庸置疑。以下关于阅读理解的技巧是多人经验的总结,希望能为大家的英语学习助一臂之力。
* |$ \+ ^% b: s# x' m
, i7 [* g# a. K: b: L, y2 w! U一、常考语法点* y6 l. z# X0 q8 o
7 g# l- `: ^- ^9 Q- r' r
1.复杂长难句结构(复杂句中常有2个动词为标志)9 {6 x+ S' Z0 K" T2 b% Z* B: ?
; K: U( D$ q0 R) y l: Y2.强调句(it is that do not only but also). L2 R/ j6 }7 n, R, ~
" g( ~# d4 b2 ?
3.正话反说(潜台词)(sound likeseem look as though utopia)& T5 K; [7 Y" t; ~
+ ]8 D, f. l* M1 j
4.含插入语的句子(跳过不看)
/ d4 s/ i) n9 J$ ]7 T8 ?9 ?
3 A8 u5 l/ N7 c' g/ k4 ^5.双重否定(负负得正原则)(hardly unknown, do not less , nothing illegal)
# u. l, `2 h8 I' }7 s. Y1 l* A- {0 o8 R) i7 ^2 z4 B! F9 q- H" r1 G2 _# c
6.一些特殊标点,如引语常考。要不支持,要不批判,要不大背景。* y' m% X8 S/ y- i5 b
( ]4 y7 `/ f4 x& N& @. N! q
7.复杂句中的拆分的固定结构,如from to between and
1 A, f. d* i; @5 g( D, b% E7 J6 q0 Y0 Y6 h
8.同位语" F/ _8 j8 `+ H
! p) f; z) l% F6 ^+ Z: \
9.指代关系
- M! R3 @" Q; C4 L- g% J" N' Q5 K
4 ?+ P- L0 `; I, N; z' I' ?10.逻辑主语、宾语7 H- {, F: U: x8 \
3 T, j. E! l5 \/ m. u
11.省略句
1 j, ?* P- H7 @$ x* a u$ g
5 D3 L% V e' a3 h12.虚拟语气( ]4 p8 W4 q' |9 |: a
6 h# E( |8 A7 Z# y13.例子常考,看例子说明什么。
, r5 r! a: S! @
( r: b, r# X6 v% X# F' M9 C0 O14.转折处,重点在转折后。! N$ U4 q( ]: h! g) B/ r& l8 t- E
* @" k- z# E+ k" M1 \) C& V15.因果句常考,奇速英语注意分清那是因,那是果,不要颠倒。; G5 Z0 _, c+ I: k' w7 `
: p# C6 | k } }& v6 X
16.类比比喻常考。, [$ P" ~+ H6 P! k
2 }/ L1 B5 t) ^3 N7 J6 U0 I17.集中式列举一般会出题。, K9 C5 m$ q7 N5 Z1 n# \
9 K! [9 r0 K N* W/ p: g阅读核心语法:
0 j5 W( n+ B J# U, Q$ V+ [
* @ S' D m! ~0 l& s/ |, T1.定语从句8 x; F) l2 m6 b% e/ {7 ] [9 g
7 K" R( r8 l# e' c3 O' \2.插入语1 V: A- o; i7 L, K% u. y7 e
7 n" S. v! v# m. i) Q9 i. s
3.定语后置
9 m1 m" u+ j; d2 A
8 F {$ }" ~" t# Q4.并列句5 C1 v! R" G* [6 n
/ c) v8 Y- |0 w7 y7 E- I
5.分词现象
" O/ H+ i% N$ \/ k3 k
% |: _0 r! [) r1 X3 H' w2 U+ o二、文章结构分析8 i( v% H C1 R u% `1 X" P
: C5 i4 k$ b% K' W1 I: C提问-回答
( N/ ~4 W% u9 o6 n7 X
% F& R$ \3 F9 _! T) `! z, ?1 c- O新老观点对比型 R+ O2 _8 \+ c: ]( `6 j/ R% \1 }
& D8 |5 n! U# `9 x
独句段(极有可能是中心思想所在)
7 K @5 Y$ A- d/ z9 v) \ k
( k6 h' l7 q) |- K0 M. b让步叙述型
! E. B/ _: L, n9 h$ T1 t! B& z; Y" {4 y& o" M8 A, c
争论辩论型' u% ~+ s# M. I
: C n. J0 Z7 Y5 L/ ~- i
一分为二型(二个核心的平行结构)
9 x8 V- z2 P! N
( ]; Z* c$ V5 A3 }; ~7 X/ Z0 D' l总分总( C& ^3 o; R# {/ I1 I5 _8 U
0 m% _2 W: M$ k" q, ?6 }* W三、阅读的黄金三原则
+ }! T- E) N% U2 n4 f
5 Z5 Q: i9 |! b7 Z. Q8 d; y6 i& P7 r2 i(一)剥洋葱式句法结构分析:
+ E8 b+ Y% ?" q3 K, j0 }
: d: k8 d" T; z# h3 n1.判断一句话有几个洋葱(主从句分节)。
: g* _/ R+ y: a$ c+ {$ [) F. R( J) _ F' \$ c
1)如果一句话有and或or,并且and前后是句子并列,那么前后独立构成一个洋葱,分开剥皮。8 V1 m9 f' {7 X1 V4 U
/ m1 M* s2 T4 U t1 Q! y
2)看这句话中有没有but或yet,如果有but,yet那么前后独立各自成为一个洋葱。
( J$ T1 D7 P+ Y, N
# C5 x& p9 t% E$ t% G' S! _3)看这句话中有没有特殊的标点符号:分号,冒号,破折号,有的话分开几句话剥皮。! X; b) |$ C; p4 B* u( n# l% M
, T8 u% F8 w6 r! k* h5 i2.对每一个洋葱分开剥皮,必须从第一层皮开始,也就是整个句话的核心主谓宾,以后一次每构成一个语法就构成一层皮。注意时态!
7 t+ s' @' e0 O9 [: W. o& [. K' l) x& n2 L/ t% z7 u# N% }
3.将每层意思翻译成中文。: I7 I. `8 i* q9 F" U
3 W% p( E# C( X! |$ n
4.用设问的方法将这些句子串联起来,组成复杂句。4 e4 ` f$ ]5 d# u% F/ c
0 R7 Z" q3 v$ k; r1 }(二)得分句、辅助句:
. u. h6 T3 v" I& k0 I8 X E
/ G1 f# g6 c: q" L3 B1.当得分句式某一段的第一句话,那么辅助句就是这一段的剩余文字。5 a- G& |; A. _& W& D+ z# `
: G$ a" A k! B
2.最后一句话,那么辅助句是倒数第二句话。1 u( [ [; u' j
% v5 n2 Y# x, A7 l; }3.中间一句话,那么是这句话的前后句。3 Q# a6 N1 z' ]7 e
r. P. W5 J' _) _(三)坐标轴原则:( r& T. o+ B( L; u
x' J+ L' z6 ^- o4 z
就是选择与原文意思最接近的意思,如果都不接近就选范围大的那个。1 b2 Y1 E- Q4 D3 x
0 l1 _6 ~$ ]9 o( J确定零点很重要:中心词。5 P: {/ X. Z/ ]/ g- U# R( c) y
& g. o/ I1 X! x g确定中心词:) R: j3 I# T: Y/ [; {5 o
9 o/ L. Y4 M$ f3 v" ?2 }% g1.看题干有没有人名、地名、大小写,时间、数据等。8 `- a. R4 |. C6 o \) U
0 l, \& z. z# o) Y; W' E2.看主语谓语宾语。* u3 P) P) t& f% Y/ r
1 X! `4 E* Z3 e+ @3.看其他词汇。0 Z0 j9 u5 q- X6 L: I1 E' |( o
. [' q. ?3 C( A4.找到:好几个。一一对照,确定到底是那句。3 {) Z1 |9 r. Z( `
7 o+ e0 r6 w- {. E* P) w2 |/ q* ^; r5.找不到:顺序原则。计算原则。- [( K/ v2 z% L) l J" B# K! h
# M, d, p8 e8 j
6.例外:下面哪项是对的?要从选项里找中心词一一对照,有的是找不到中性词的。
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C3 w5 i* G# ]; G C5 `3 P! n0 L四、阅读的几种题型% a3 D# h# w8 t
0 R: d u! S( F; w' O/ R3 g1.情感态度题,包括全文和局部3 B) j1 x( O5 n) a: E
) o1 @# x) E+ J* c4 V/ L1 l2.中心思想题,包括主旨大意题,最好标题题,目的题,例证题等
+ J8 J1 F( Z% K% Y- ]. P0 H( c8 e7 b T6 ~" t' b: ]# r
3.猜词题5 l% g d% y; N. z+ u" W* ^
1 ~, M: M0 |: {/ i3 R( U
4.事实细节题1 w3 o& f# {1 u. M' R9 }3 ]
: g9 A5 R+ y7 e( M" f
5.推理判断题
( ^# p7 ?- `4 l6 @& a6 e, u- e4 k& ~( b _ v
五、做阅读的具体方法/ c! ]& s4 V: P7 D5 K6 t
7 X3 v! R3 f& H$ l! D1 F
1.先看题干,明白要问的是什么?确定是何种题型?
+ ]' {. ^% w; g
1 U& o K5 U/ S0 `2.进入本题型的解题方法和步骤。% I& ]1 u7 h' F( ^5 y) l
. B# ~ t. g% F3 O# q& P; h3.再看文章对应的段落,在里面找正确答案。
( L% ]0 A: ?( h% A# ?
$ m' O {, C% l; }7 ~) |1 A* m7 s4.做完一题,再看下一题的题干,在下一段找答案,一般都是一题与一段相互对应。
9 Z1 u9 `9 B) a$ s+ r; p9 F8 `* q7 i! m* L5 v4 @" S
5.遇到“下面哪项对?下面哪项不对?”这种题目一般都是和段落对应,要不就放到最后做!
* ]. F ?/ [2 G: N- `7 c6 j/ `/ {6 C* o0 b; }1 j# g1 g( O5 P4 F3 m$ Q
6.做完后分析文章的主旨大意,看看自己选择的是不是符合文章的主旨,很多题目都是这样的,包括细节题。
5 J& \: q/ U% o; J6 {7 S# S' l* R4 |! K
7.做完全部题目结合概率论来检查。基本上是5个平均,有时会有4、6现象,但只会出现二个,不会出现四个!(意思是一般是5A5B5C5D,个别年份是4A6B5C5D这种形式的)
+ u, x( \6 a! O5 _1 j. r$ Q6 ?1 L5 V: f) P# Z/ R5 J
六、阅读命题原则7 E2 r J4 S2 _; I! r
' m/ K$ \: m" V) ]/ e1.避免考生根据一般常识而不用阅读文章就能得出答案!所以看似是常识的肯定不对!
* w# D$ ?; o& ]- ]% l; f( i2 D0 m0 }7 g. |1 U, _
2.正确选项的长度和结构要有迷惑性,不能明显异于别的选项!
1 R0 P5 x0 p- d; c2 x# `5 m
8 n/ @6 S- r$ j O3 a( o七、正确答案分析
; ^! E' K; O# l+ z5 K6 g% C
% o: F7 K) N, J2 F* t阅读问题的正确答案经常具有下列5大特征之中的一个或几个:
5 \2 s6 _9 l- T/ N L
$ I: ~# r# {9 t# [2 [: n- J1.特征1——内容:常与文章的主旨有关。1 F/ t* |# [$ K& X$ T) j5 M
0 u/ E8 Z) c' A7 r% L7 s; \$ j即经常涉及文章的中心思想。有的文章后面几个问题的正确答案都对应文章的主旨,因此,要注意正确表达了原文主旨的选项。
' e/ I* s2 z3 y3 z9 U( j/ d+ l/ B9 R
. |) N' |# y( \: j/ T5 Y2.特征2——位置:常对应段首、段尾和转折处。2 G. g4 [7 r8 ]4 u* C) {5 S" X
+ d# o7 D4 ^' k3 F# H& c6 s
在前面的做题步骤中已经指出段首、段尾和转折处是文章的重点,也是常出题的地方,值得关注。
6 l! d, ~9 F% [
. J6 I& W$ Q% y9 T+ U4 ?3.特征3——改写:常对原文进行同义替换、正话反说或反话正说。& H5 n7 D/ h2 D
! T! y# g0 j) X9 a$ _- J同义替换、正话反说或反话正说是阅读三种最常见的答案编写方式,了解它们就等于能从命题角度把握问题。1 t6 \6 M! t3 l' V! x) S) n1 U
/ E, D# J0 u) p; `9 O5 [4.特征4——语气:常含有不肯定语气词和委婉语气词。7 d$ O3 r Y3 q4 k4 _
1 [/ s& `# Y$ h1 k% z
有些问题的答案,尤其是推理题的答案中常包含不肯定语气词和委婉语气词,如may等,以显示推理的相对性。* m/ k) n, P( U& }; @& ~ g! V7 c
5 P6 C5 t i( K9 U5.特征5——特性:常具有概括性和深刻性。
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由于考研阅读考查的对象是文章要点与重点,因此答案通常具有概括性和深刻性,所以选择答案时对于包含过于琐碎细节的选项要警惕。# _" a& ? X) l3 T
' P7 L+ N9 h* l
做阅读问题时,如果能以原文为依据,并结合上述正确答案的五大特征进行思考,结果会比较理想。
2 U) y, o- X3 _+ Y) W* a5 A5 a, `* B2 }, O! V1 x
八、干扰选项的特点
1 o) D. W( k: E9 q9 ]& j5 u E' X$ u' u" B" u
1.看似合理,其实以偏概全、断章取义。
, i$ S: x6 V: B
' j7 C( P4 b* L# I) P要么利用在文章中没有提到的生活常识编造选项。0 Z9 s2 G' E, {
' n/ ~- T0 i$ m) e: x: T: T要么把文章中的事实和细节当主旨,把片面的次要的观点当成主要观点。因此我们要从文中找依据,找答案,看似合理的不一定就是正确答案。
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在主旨题中,应该排除细节干扰,把握文章主题。* Z( W% }" U1 z; ]" r M& S; }8 `
; u) D* V$ y1 ]; A* ?- Y7 g M2.偷梁换柱,张冠李戴。
. R& Y$ }) o5 D# j- o$ i: J
4 e) ?, Y- {* @+ i, _要么对原句中的细微处做了改动,要么截取文章中的词语或类似结构进行编造。要么在备选项中把因说成果,把果说成因,把别人的观点或作者反对的观点说成是作者的观点。因此我们要注意,过于相似的选项不一定正确,除非程度、范围都与原文完全一致。我们要注意:“原文越多,对的可能性越小”!3 M8 a% c) o4 Y4 u& v- V* {- ^; h; K7 A. ?
. m5 Z4 O" ^. G" m1 M3 _
3.用常规含义代替偏用词义。词意句意题中,通常把要考察的词或句的常规含义作为干扰项。
. n1 N( u3 ]$ _- x! _. `( v, y) o. d3 H$ M) Y j
4.过度引申。要注意选项是不是大大超出了文章允许的范围,切勿过度发挥。
1 M: H; z! Q/ j2 r
( _* C9 n# s" H5 M8 [- `: l5.最具迷惑性的选项是一半对一半错的! |
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